واکاوی اثرات ابعاد یادگیری سازمانی بر کارآفرینی سازمانی (مطالعه موردی دانشگاهعلوم پزشکی شهرستان زاهدان)

هدف پژوهش حاضر بررسی اثرات ابعاد یادگیری سازمانی بر کارآفرینی سازمانی می باشد. روش تحقیق توصیفی –پیمایشیاست. جامعه آماری پژوهش حاضر کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شهرستان زاهدان به تعداد ۱۳۲ نفر با استفاده از جدولمورگان و به روش تصادفی انتخاب شدند، ابزار پژوهش پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی نیفه ۲۰۰۱ و کارآفرینیسازمانی هیل ۱۹۹۶ بر پایه طیف لیکرت بوده که برای تعیین روایی پرسشنامه از روایی صوری و محتوایی و برای پایاییاز آلفای کرونباخ استفاده که مورد قبول قرار گرفت، همچنین برای آزمون فرضیه های پژوهش از تحلیل رگرسیون استفادهگردید. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که یادگیری سازمانی و مولفه های آن بر کارآفرینی سازمانی تاثیر مثبت و معناداری P<۰.۰۱ دارد و از بین ابعاد مدل های ذهنی و مهارت فردی بیشترین تاثیر را بر کارآفرینی سازمانی دارد.

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی ، کارآفرینی سازمانی ، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان