ارزشیابی ابعاد مسیر پیشرفت شغلی کارکنان حوزه ستادی دانشگاه علوم پزشکی شیراز

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 150

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HIM-8-6_008

تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: مسیر شغلی شامل رشته مشاغلی است که شخص برای نیل به یک هدف شغلی طی میکند . مدیریت توسعه ی مسیر شغلی، رضایت شغلی، تصدی حرفهای و اثربخشی بالاتر را سبب میشود. هدف از انجام این مطالعه، تعیین وضعیت ابعاد مسیر پیشرفت شغلی کارکنان حوزه ی ستادی دانشگاه علوم پزشکی شیراز بود.  روش بررسی: مطالعه ی حاضر یک مطالعه ی تحلیلی بود که بر روی کارکنان حوزه ی ستادی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال ۱۳۸۸ انجام شد. نمونه گیری به صورت تصادفی نسبتی در بین معاونت ها و نمونه گیری تصادفی ساده در داخل همه ی معاونت های دانشگاه انجام شد. ۲۳۶ نفر در این مطالعه شرکت کردند . ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ی ۴۳ سوالی بود که روایی آن توسط صاحبنظران و متخصصان رشته ی مدیریت تایید شد و پایایی آن با استفاده از alpha s'Cronbach در یک مطالعه ی مقدماتی ۸۰ %به دست آمد. آنالیز داده ها با استفاده از نرم افزار آماری /۵ SPSS۱۱ انجام گرفت. برای تحلیل داده ها از آزمون های آنالیز واریانس یک طرفه، ضریب همبستگی Spearman و test-T استفاده شد.  یافته ها: اغلب نمونه ها مرد /۶ )۴۹ درصد )، لیسانس /۱ )۵۲ درصد )، قراردادی /۵ )۳۰ درصد ) و شاغل در معاونت پشتیبانی /۶ )۴۹ درصد) بودند. بالاترین میانگین نمره در لنگرگاه خدمت (۴۳ ۰ ± /۲۸ ۳ ( /و پایینترین میانگین در لنگرگاه تعیین هویت ۰/۵ ± )۴۷ ۲ ( /کسب شد. بین سن و سابقه ی کاری کارکنان با لنگرگاه خلاقیت، به طور معکوس رابطه ی آماری معنی داری مشاهده شد. بین لنگرگاه خدمت و لنگرگاه امنیت از یک سو و جنسیت کارکنان رابطه ی آماری معنی داری وجود داشت.  نتیجه گیری: کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی شیراز برای فعالیت در راستای کمک به جامعه و مردم ارزش زیادی قایل هستند. به نظر می رسد برای این کارکنان، اهمیت چندانی ندارد که با سازمان دانشگاه علوم پزشکی شیراز تعیین هویت و شناسایی شوند. انتصاب مدیران آموزش دیده در مدیریت مسیر شغلی وتصویب دوره های آموزش ضمن خدمت برای مدیران و کارکنان، میتواند به حل مشکلات موجود در این زمینه کمک نماید.

نویسندگان

ناهید حاتم

دانشیا ،ر مدیریت خدمات بهداشتی درمانی،دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران

علیرضا حیدری

کارشناسی ارشد، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی،دانشگاه علوم پزشکی گلستان، ایران

ویدا کشتکاران

کارشناس ارشد، آموزش بهداشت،دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز،ایران.

پروانه حیدری ارجلو

دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی،دانشگاه علومپزشکی شیراز، شیراز، ایران