بررسی شیوع اختلالات ستون فقرات در دانش آموزان با آسیب های بینایی و شنوایی

مقدمه: ستون فقرات، محور اصلی بدن است که نقش اصلی را در حفظ راستای بدن ایفا می کند. هدف از پژوهش حاضر بررسی شیوع ناهنجاری های ستون فقرات در دانش آموزان با آسیب بینایی و شنوایی است.مواد و روش ها: برای انجام پژوهش مطالعه از نوع مقطعی- توصیفی با نمونه گیری طبقه ای انتخاب شد. تعداد نمونه ها بر حسب ده درصد از دانش آموزان سال تحصیلی ۹۱ انتخاب شدند که در شهر تهران ۳۲۳ نفر، در شهرستان های استان تهران ۲۴۴ نفر و در استان البرز ۱۴۸ نفر بودند. از پرسشنامه دموگرافیک، شاقول، خط کش منعطف تایوانی و خط کش ساده برای جمع آوری داده ها استفاده شده وبااستفاده از آمار توصیفی گزارش شده است.یافته ها: دختران و پسران با آسیب بینایی استان البرز بیشترین میزان شیوع ناهنجاری اسکلیوز را دارند و در ناهنجاری کایفوز در چارک اول و سوم ، پسران با آسیب شنوایی استان البرز در شرایط بدتری بودند و در لوردوز در چارک اول دختران با آسیب شنوایی شهر تهران بیشترین مقدار و در چارک سوم پسران با آسیب بینایی استان البرز شرایط مشابهی داشتند.نتیجه‎گیری: بر این اساس یافته ها می توان نتیجه گرفت که دانش آموزان استان البرز بیش از سایر دانش آموزان با آسیب های مشابه در شهر تهران و شهرستان های استان تهران دچار ناهنجاری های ستون فقرات هستند. بنابراین، نیاز است در این گروه ها، آموزش ها و نیز خدمات توانبخشی لازم جهت اصلاح ناهنجاری ها و یا در صورت لزوم استفاده  از حواس جایگزین در بدن ارائه شود.

کلیدواژه ها:

Visual impairment ، Hearing impairment ، Scoliosis ، Lordosis ، Kyphosis