ضرورت تبیین مفاهیم پدافند غیرعامل برای دبیران و دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 379

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HEPCONF02_152

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1401

چکیده مقاله:

رویارویی همه جانبه غرب با انقلاب اسلامی به دلیل تضاد در ابعاد گوناگون، منجربه تحولات نو به نو و سریع درمنطقه باتاثیرگذاری مستقیم ایران و ابر قدرت های جهانی گردیده که شرایط ویژه ی فعلی را رقم زده است حساسیت شرایط کنونی تا بدان جاست که رهبر انقلاب، ایران را در حال عبور از یک پیچ تاریخی توصیف نموده اند که طبعا عبور از این پیچ تاریخی، مخاطرات، تهدیدها و نهایتا فرصت های متعددی را پیش روی ملت ایران قرار خواهد گذاشت. در عملیات روانی که دشمن در وقایع اخیر راه اندازی کرده، تلاش شده با اثرگذاری بر ذهن دانش آموزان افکار آنها را مدیریت کنند که این وظیفه ما را برای مقابله با این پروژه دشمن سنگین تر کرده است. موضوع پدافند غیرعامل و اثراتی که می تواند بر روی ارتقاء امنیت و پایداری کشور ایجاد کند، می بایست برای دانش آموزان و معلمان تبیین شود. تبیین مفهوم پدافند غیر عامل در عبور از مخاطرات این مسیر لازم وضروری به نظر می رسد. لذا در این تحقیق به مطالعه مفهوم پدافند، اهمیت پدافند غیرعامل، اهداف پدافند غیرعامل، حوزه های علمی پدافند غیرعامل و پیامد های آن پرداخته شده است.

نویسندگان

رحیم عبداله فام

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بناب، گروه علوم تربیتی، مدیریت آموزشی ،بناب، ایران

سارا درودگر

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی،مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بناب، بناب، ایران

لیلا خضرزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی،مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بناب، بناب، ایران