اثربخشی مشاوره گروهی با رویکرد عقلانی هیجانی (REBT) بر الگوی ارتباطی، صمیمیت و سبک های حل تعارض در کارکنان متاهل نیروهای نظامی با علائم افسردگی شدید
محل انتشار: فصلنامه روانشناسی نظامی، دوره: 13، شماره: 51
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 181
فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMPSA-13-51_006
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1401
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش، تعیین اثربخشی مشاوره گروهی با رویکرد عقلانی هیجانی (REBT) بر الگوی ارتباطی، صمیمیت و سبک های حل تعارض در کارکنان متاهل نیروهای نظامی با علائم افسردگی شدید بود. جامعه آماری پژوهش شامل کارکنان مرد متاهل با علائم افسردگی شدید در ۶ ماهه دوم سال ۱۴۰۰ بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، تعداد ۳۰ نفر انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه ۱۵ نفر) گمارده شدند. برای شناسایی کارکنان مرد متاهل نیروهای نظامی با علائم افسردگی شدید، پرسش نامه افسردگی (بک و همکاران، ۱۹۹۶) در میان ۴۵۰ نفر توزیع و ۳۰ نفر با نمرات بالاتر از ۲۹ در پرسش نامه افسردگی و با تشخیص نشانه های افسردگی ازطریق مصاحبه بالینی انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه های الگوی ارتباطی زوجین (کریستنس و سولاوای، ۱۹۹۱)، پرسش نامه صمیمیت زناشویی (تامپسون و واکر، ۲۰۰۲) و پرسش نامه سبک های حل تعارض زوجین (رحیم، ۱۹۸۳) استفاده شده است. بر روی گروه آزمایش در ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای، رویکرد عقلانی هیجانی اجرا و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره استفاده شد. نتایج نشان داده است که مشاوره گروهی با رویکرد عقلانی هیجانی (REBT) بر الگوی ارتباطی، صمیمیت و سبک های حل تعارض در کارکنان متاهل نیروهای نظامی با علائم افسردگی شدید اثربخش است (p<۰/۰۵).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مژگان عباسی ابرزگه
نویسنده مسئول: دانشجوی دکتری، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم، ایران
نفیسه درخشان
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
فاطمه اسدی
کارشناسی ارشد، مشاوره، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، ایران.
فاطمه سبزواری
کارشناسی ارشد، مشاوره توانبخشی، دانشگاه محقق اردبیلی، ایران
آزاده باقری
کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :