مدل پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان آموزش سنتی بر اساس متغیرهای فردی باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 178

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSYCH-13-49_003

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1401

نویسندگان

نصیبه پوراصغر

دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی آموزش از دور و عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور استان اردبیل (نویسنده مسئول)

علیرضا کیامنش

استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران

محمدرضا سرمدی

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تهران، مرکز تخصصی دکتری

حسین زارع

استاد گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور تهران، مرکز تخصصی دکتری