نقد و تحلیلی بر آموزش مجازی در دوران پاندمی کرونا

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_507

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش این است که اطلاعات مناسب از مزایا و معایب آموزش مجازی در اختیار خوانندگان این مقاله قرار بگیرد تا اقدامات متناسب با آن صورت گیرد.روش این پژوهش مطالعه کتابخانه ای، توصیفی، تحلیلی و استنتاجی که از جمله روش های پژوهش کیفی هستند، می باشد. یافته های این پژوهش حاکی از آن است که آموزش مجازی دارای مزایا و معایبی است که هنوز این فرصت ها و محدودیت ها از دید بسیاری از افراد، حتی اهالی تعلیم و تربیت مغفول مانده است.درنتیجه آموزش مجازی هنوز در کشور ما به شکل مناسب خود نرسیده است و این امر به دلیل نبود زیر ساخت های لازم و عدم آگاهی تعداد زیادی از مدرسین از تکنولوژی ها و پداگوژی مناسب آموزش مجازی می باشد. بایدآگاه سازی و زیر ساخت های لازم جهت بهبود وضعیت آموزش مجازی در نظام آموزشی کشور ما صورت گیرد.

نویسندگان

فاطمه قاسمیان بالف

دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه خوارزمی

مژگان جلالی کلکناری

دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه خوارزمی

سیده زهره ساداتی

دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه تهران