بررسی روانشناختی تاثیرشادابی و نشاط کلاس درس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و راه های تقویت آن به کمک روانشناسی مثبت

موفقیت تحصیلی دانش آموزان از موضوعات مهمی است که تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار دارد. نشاط و شادکامی باعث میشود ذهن انسان پویا، زبانش گویا و استعدادش شکوفا گردد. در مدارس پویا، امید به زندگی، موفقیت و کنجکاوی، شادی و طراوت تحصیلی، برانگیزنده و تحقق دهنده استعدادها و نیازهای فطری و مقتضیات آتی دانش آموزان است. شادی و نشاط در زندگی همه انسانها تاثیرات مثبت بسیار زیادی برجای میگذارد. در مدارس نیز دانش آموزان شادی و نشاط در کلاس درس را دوست دارند. بسیاری از مشکلات به وجود آمده برای دانش آموزان به این دلیل است که دانش آموز در کلاس درس لذتی نمیبرد و سعی میکند دائما از کلاس، مدرسه و معلم فرار کند. حال در این پژوهش ما میخواهیم به این مهم پی ببریم که آیا شادی و نشاط کلاس درس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیری دارد یا خیر؟ بنابراین به روش کتابخانه ای و استفاده از مقالات علمی-پژوهشی و کتب مرجع و معتبر این مورد را بررسی کردیم و به این نتیجه رسیدیم که از نظر روانشناختی شادی و نشاط کلاس درس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد و روانشناسی مثبت میتواند این شادی و نشاط را ایجاد و تشدید کند.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، شادابی ، نشاط ، کلاس درس