بررسی عوامل فرهنگی اجتماعی تاثیرگذار بر آسیبهای اجتماعی در بین دانش آموزان(مطالعه موردی: شهرستان سراوان)

به دلیل تغییرات فناورانه، فرهنگی و اجتماعی سریع و پرشتاب جوامع امروز، دوران نوجوانی برای تعدادی از نوجوانان با بروز مشکلات فراوان جسمی، روانی و اجتماعی همراه است و پایه ی بسیاری از رفتارهای پرخطر و آسیبهای اجتماعی ناشی از آن در این دوره در آنان بروز میکند. با توجه به اهمیت موضوع و روند رو به افزایش آسیبهای اجتماعی در بین دانش آموزان، این تحقیق در پی بررسی عوامل فرهنگی اجتماعی موثر بر آسیبهای اجتماعی در بین دانش آموزان شهرستان سراوان میباشد. روش تحقیق حاضر، توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای، اسنادی و بررسیهای میدانی (تکمیل پرسشنامه) میباشد. در جمع آوری دادهها، طیف گسترده ای از شاخصها در ابعاد فرهنگی و اجتماعی مورد توجه بوده است. همچنین تجزیه و تحلیل دادهها، با استفاده از نرم افزار آماری SPSS انجام گردیده است. یافته های پژوهش موید آن است که از بین مولفه های بعد فرهنگی، مولفه موبایل با ضریب ۰/۴۷۱ مهمترین مولفه و از بین مولفه های اجتماعی مولفه خانوادگی با ضریب ۰/۴۰۹ مهمترین مولفه تاثیرگذار بر آسیبهای اجتماعی دانش آموزان شهرستان سراوان بوده اند.

کلیدواژه ها:

آسیبهای اجتماعی ، عوامل فرهنگی اجتماعی ، دانش آموزان ، مدارس ، شهرستان سراوان.