اهمیت برنامه درسی مدون و کارآمد آموزش و تاثیر آن درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان

امروزه یادگیری و پیشرفت تحصیلی یکی از گسترده ترین و متنوع ترین فعالیت های بشری است کهاساس برنامه های درسی در آموزشگاه های مختلف، دانشگاه ها و …را تشکیل می دهد .موفقیت وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان بیانگرنظام آموزشی کارآمد و موفقی است که توسعه ی پایدار ازنتایج منفی چنین نظامی خواهد بود، بنابراین توجه بیشتر به تعلیم و تربیت مهمترین عامل پیشرفتتحصیلی است، زیرا یکی از پیچیده ترین مباحث مطرح شده در تعلیم و تربیت امروزی، مسالهپیشرفت تحصیلی است .برای پیشرفت تحصیلی باید از روش های نوین استفاده کرد که یکی از اینروش ها،کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات است .فن آوری اطلاعات و ارتباطات باعث می( شود که انگیزه یادگیری و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان افزایش یابد .(زمانی و همکار، ۱۳۸۵نظریه یادگیری خود تنظیمی، یکی از نظریه هایی است که محققان و روانشناسان تربیتی در قالب آنبه مطالعه می پردازند .استفاده از راهبردهای یادگیری خود تنظیمی از جمله عوامل تعیین کننده درموفقیت تحصیلی محسوب می شود و با بررسی آن می توان عملکرد تحصیلی دانش آموزان را پیشبینی نمود .پیش بینی عملکرد تحصیلی، یکی از موضوعهای محوری مورد علاقه محققان آموزشیاست.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، یادگیری ، دانش آموزان ، معلم ، مدرسه