تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کنترل خشم دانش آموزان

در این پژوهش به بررسی "اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کنترل خشم دانش آموزان شهرستان " در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۱۳۹۹ پرداخته شد. پژوهش از نظر روش تحقیق از نوع طرح های نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون یکسان بود. در این تحقیق، جامعه آماری شامل کلیه مدارس پسرانه شهر بود. برای نمونه گیری، از روش نمونهگیری خوشه ای تکمرحله ای استفاده شد بدین صورت که یک مدرسه پسرانه به صورت تصادفی انتخاب و از مدرسه مذکور ۲ کلاس (گروه)انتخاب شده و مورد آزمون قرار گرفتند. کلاسهای مورد آزمون شامل ۴۴ نفر دانش آموز بودند. در این پژوهش برای گردآوریدادهها از پرسشنامه استاندارد کنترل خشم استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روشهای آمار توصیفی و تحلیلکوواریانس یکراهه استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که آموزش مهارتهای زندگی اندازه اثر بسیار بالایی در کنترل خشمدانش آموزان دانش آموزان داشته است

کلیدواژه ها:

مهارتهای زندگی ، کنترل خشم ، دانش آموزان