بررسی سبک های مدیریت مدرسه در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

از آنجا که بحث از مدیریت یک بحث اساسی است و نیاز مبرم می باشد پس توجه به نوع مدیریت هم از اساس کار می باشد.از سبکهای مدیریتی که توضیح داده شد هر کدام خصوصیاتی داشتند که نوع مدیریت را مشخص می کند.باتوجه به سبک های مدیریت بیان شده سبک کار مدار می تواند یک سبک خوب و موفق باشد زیرا کلیه جوانب را در نظر گرفته است و می تواند مدیریتی خوب و موفق داشته باشد. سبک فردمدار هم نسبتا خوب است. ولی جوانب کلی را در نظر نگرفته است یعنی درست است که روابط انسانی را مورد توجه قرار داده است ولی قوانین و دستورالعمل های اداری را مورد توجه قرار نداده و این باعث می شود که قانون در نظر گرفته نشود و این قوانین به درستی اجرا نشود و هر مدرسه ای برای خود قوانین جدا در نظر بگیرد و باعث شود که نقش آموزش و پرورش نادیده گرفته شود.در سبک هنجار مدار هم به شیوه ستی می باشد و نمی تواند با توجه به تغییرات روز موفق باشد پس در نتیجه سبک مدار سبکی بهتر از سبکهای دیگر است.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، سبک های مدیریت ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان