امورپرورشی مدارس بایدها و نبایدها

دامنه تحقیق اینجانب شامل کتب فرهنگی ،پرورشی مطالعه سند تحول بنیادین رساله های دانشجویی وهمچنین حاصل دیده ها و شنیده ها کار معلمی و ارتباط با دانش آموزان در طی ۲۵ سال سابقه می باشد البتهدر این کار با برخی از دبیران پرورشی نیز گفتگو کردم ، اهمیت این مقاله در این برهه زمانی کاملا محسوساست که کشور علاوه بر فرهنگ غربی آماج انواع حملات های فرهنگی مغایر با ارزش های فرهنگ اسلامی وایرانی شده است و مدارس کشور، بهترین میدان برای این تضادها ی فرهنگی می باشد.حقیقت این است که اهداف اصلی تاسیس امور تربیتی ، حفظ و حراست از انقلاب بود و هست پرسش مهم از مدیران فرهنگی کشور: «چرا مربیان امور تربیتی مدارس در طی۴۰ سال در پرورش دانش آموزان به سمت فرهنگی اسلامی و ایرانی ناموفق بودند»

کلیدواژه ها:

آموزش ، پرورشی ، مربی ، دانش اموز ، سند تحول