مبانی فرهنگی و اجتماعی برنامه ریزی آموزشی

لزوم توجه به مبانی اجتماعی و فرهنگی به عنوان یکی از مبانی اصلی برنامه ریزی آموزشی از آن جهت احساس میشود که در هر جامعه، مدرسه به عنوان یکی از نیازهای اصلی اجتماعی کردن نسلها، به خصوص نسل جوان آن جامعه بشمار می آید. به طور کلی یکی از علل اصلی ایجاد مدارس در بیشتر جوامع بشری چه جوامع بدوی و چه جوامع پیشرفته این بوده است که نسل جوان را به آداب و سنن، ارزشها، و نگرشهای قومی و فرهنگی آشنا ساخته و آنها را از دانسته ها و مهارتها و رسوم و سنتهای جامعه اگاه نمایند. با این عمل، نسلهای جامعه را برای انجام وظایف فردی و اجتماعی خود آگاه ساخته و بدین وسیله بقاء دوام و پیشرفت جامعه ی خود را تا اندازه ی زیادی تامین میکند. مقاله حاضر با هدف بررسی مبانی فرهنگی و ۱ اجتماعی برنامه ریزی آموزشی صورت گرفت. روش پژوهش به شیوه مرور اسناد و مطالعات کتابخانه ای است.به طور کلی یکی از علل ایجاد مدارس در جوامع بشری چه جوامع بدوی و چه جوامع پیشرفته- این بوده است که نسل جوان را به آداب و سنن، ارزش ها و نگرش های قومی و فرهنگی آشنا ساخته و آنها را از دانسته ها، مهارت ها، رسوم و سنت های جامعه آگاه نمایند. با این عمل نسل های جامعه را برای انجام وظایف فردی و اجتماعی خود آماده ساخته و بدین وسیله بقاء دوام و پیشرفت جامعه ی خود را تا اندازه ی زیادی تضمین نمایند؛ تا جامعه و افرادش از سعادت، سلامت و نیرومندی کافی برخوردار شوند

کلیدواژه ها:

مبانی فرهنگی ، اجتماعی ، برنامه ریزی ، برنامه ریزی آموزشی.