مطالعه پدیدارشناسی عوامل موثر بر تولید محتوای محیطزیستی در بین کنشگران حوزه محیط زیست در فضای مجازی (مورد مطالعه: شهر تبریز)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 92

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CRIRIB-30-113_005

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1402

چکیده مقاله:

باتوجه به کمبود پژوهش های کیفی در زمینه تولید محتوای محیط زیستی، مطالعه حاضر به منظور بررسی عوامل موثر بر تولید محتوای محیط زیستی در بین کنشگران حوزه محیط زیست در شبکه های مجازی در شهر تبریز انجام شده است. این پژوهش با تکیه بر رویکرد پدیدارشناسی به دنبال تحلیل تجارب زیسته فعالان محیط زیستی است که در شبکه های اجتماعی مجازی به تولید محتوا در این زمینه می پردازند. داده های به دست آمده از مصاحبه نیمه ساختاریافته با ۱۳ شرکت کننده به روش ۷ مرحله ای کلایزی مورد تحلیل قرار گرفت و نتایج حاصل از مصاحبه ها، به استخراج ۷ مقوله اصلی منجر شد که عبارت اند از: دغدغه مندی محیط زیستی، آموزش محیط زیستی، نهادینه شدن ارزش های محیط زیستی، دانش محیط زیستی، سبک زندگی محیط زیستی، استفاده از شبکه های مجازی در تولید محتوای محیط زیستی و اثرات بازگشتی مداخله انسان در محیط زیست. طبق نتایج، دریافت آموزش و مشاهده اثرات بازگشتی مداخله انسان در طبیعت، به کسب دانش محیط زیستی از سوی افراد می انجامد و زمانی که آنان از دانش محیط زیستی برخوردار می شوند، می توانند با درک ضرورت کسب دانش، آن را نیز با کمک نهادهای اجتماعی در وجود خود نهادینه کنند. نهادینه شدن ارزش های محیط زیستی در افراد سبب دغدغه مندی هایی می شود که در سبک زندگی آنان نمود پیدا می کند. درواقع فردی که با برخورداری از دانش و نهادینه کردن ارزش های محیط زیستی در قبال محیط زیست احساس مسئولیت می کند، به دنبال انتقال دانش و ارزش های خود به دیگران است. چنین افرادی علاوه بر فعالیت در فضای واقعی زندگی، با فعالیت و تولید محتوای محیط زیستی در فضای مجازی، به انتقال دانش محیط زیستی خود می پردازند.

کلیدواژه ها:

تولید محتوا زیست محیطی ، دانش محیط زیستی ، سبک زندگی محیط زیستی ، فضای مجازی

نویسندگان

مهدیه فرج زاده

دکتری علوم ارتباطات، گروه علوم ارتباطات، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

ناهید کردی

استادیار گروه علوم ارتباطات اجتماعی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

علی جعفری

دانشیار گروه علوم ارتباطات، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ایمان، محمدتقی. (۱۳۹۱). روش شناسی تحقیقات کیفی. چاپ اول، قم: ...
  • پارک، رابرت ازرا. (۱۳۵۸). نظراتی درباره بررسی شهر، رفتار انسانی ...
  • حبیبی، اوین. (۱۳۹۶). جایگاه رسانه های ارتباط جمعی در آموزش ...
  • حبیبی، فاتح و سانا، مصطفی زاده. (۱۳۹۶). بررسی رفتارهای محیط ...
  • رستگار خالد، امیر و قاسم، مشکینی و صادق، صالحی. (۱۳۹۶). ...
  • رهادوست، فاطمه. (۱۳۸۷). پدیدارشناسی: سواد زیست محیطی. زیباشناخت، ۱۸، ۱۱۶ ...
  • شولز، رولند ورنر. (۱۳۹۸). سواد محیط زیستی در علم و ...
  • صالحی، صادق و سارا، کریم زاده. (۱۳۹۳). تحلیل رابطه بین ...
  • کاپرا، فریتیوف. (۱۳۸۶). پیوندهای پنهان (ترجمه محمد حریری اکبری). تهران: ...
  • کاستلز، مانوئل. (۱۳۸۹). عصر اطلاعات، ظهور جامعه شبکه های (ترجمه ...
  • کفاشی، مجید؛ منوچهر، پهلوان و کاظم، عباس نژاد عربی. (۱۳۸۹). ...
  • گیدنز، آنتونی. (۱۳۸۵). درآمدی انتقادی بر جامعه شناسی (ترجمه لیلا ...
  • گیدنز، آنتونی. (۱۳۹۸). تجدد و تشخص، جامعه و هویت شخصی ...
  • محمدپور، احمد. (۱۳۹۵). روش تحقیق کیفی ضدروش ۲. چاپ چهارم، ...
  • مختاری ملک آبادی، رضا؛ عظیمه، عبدالهی و حمیدرضا، صادقی. (۱۳۹۳). ...
  • نامنی، فاطمه؛ کامبیز، اسماعیل نیا و معصومه، باقرپور. (۱۳۹۹). طراحی ...
  • Catton, W. R. & Dunlap, R. E. (۱۹۷۸). Environmental Sociology, ...
  • Colaizzi, P. F. (۱۹۶۹). The Descriptive Methods and the Types ...
  • Colaizzi, P. F.; Valle, R. S. & King, M. (۱۹۷۸). ...
  • Coyle, K. (۲۰۰۵). Environmental Literacy in the U.S: What Ten ...
  • Deng, J.; Walker, G. & Swinnerton, G. (۲۰۰۶). A Comparison ...
  • Dunlap, F.H.; Burrel, P. & Dickens, A. (۲۰۰۲). Sociological Theory ...
  • Dunlap, R. E. & Mertig, A. G. (۲۰۰۸). The Evolution ...
  • Frog, E. & Martinez, E. (۲۰۰۶). Environmental Values and Lifestyles ...
  • Hines, J.M.; Hungerford, H.R. & Tomera, A.N. (۱۹۸۶– ۸۷). Analysis ...
  • Hollweg, K.S.; Taylor, J.R.; Bybee, R.W.; Marcinkowski, T.J.; McBeth, W.C. ...
  • Hungerford, H. R.; Peyton, R. B. & Wilke, R. J. ...
  • Hungerford, H.R. & Volk, T. (۱۹۹۰) Changing Learner Behavior Through ...
  • Iozzi, L.; Laveault, D. & Marcinkowski, T. (۱۹۹۰). Assessment of ...
  • Karimzadegan, H. & Meiboudi, H. (۲۰۱۲). Explorationof Environmental Literacy in ...
  • Liao, Y.; Ho, S. S. & Yang, X. (۲۰۱۶). Motivators ...
  • Parsons, T. & Shils, E.A. (۱۹۵۱/۲۰۰۱). Toward a General Theory ...
  • Rahim, M. & Jalaladeen, J. (۲۰۱۶). The Role of Social ...
  • Rokeach, M. (۱۹۷۳). The Nature of Human Value . New ...
  • Scholz, B. (۲۰۱۱). Environmental Litracy in Scince & Society. Cambrigde ...
  • Spinola, H. (۲۰۱۵). Environmental Literacy Comparison Between Students Taught in ...
  • UNESCO. (۱۹۷۸). Intergovernmental Conference on Environmental Education, Tbilisi (۱۹۷۷), Final ...
  • نمایش کامل مراجع