تاثیر روشهای نوین در فرایند تدریس ریاضی مقطع ابتدایی

هدف از انجام این تحقیق، یافتن بهترین روشهای تدریس برای آموزش ریاضی در مقطع ابتدایی هست. اتخاذ روشهای نوین و موثر در تدریس موجب افزایش انگیزه ی معلمان، دانش آموزان و تثبیت روحیه ی کارآمد آنها در کلاس درس میگردد. همچنین در این مقاله سعی شده است که مزیتها و معایب انواع روشها نامبرده و هرکدام در چه کلاسهای بیشتر مناسب است را بررسی کنیم.این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی بوده که با جمع آوری مطالب از منابع مهم کتابخانه ای، اطلاعات لازم گردآوری شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش ریاضی ، ابتدایی ، یادگیری ، روشهای نوین تدریس.