آموزش نانوفناوری و آموزش شیمی سبز و ارتباط دادن آن ها با شیمی فیزیک و زیست

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 166

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICNNA03_150

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1402

چکیده مقاله:

به دلیل اهمیت زیاد شیمی سبز برای حفظ محیط زیست، جلوگیری از تخریب منابع طبیعی و ایجاد یک زندگی سالم و طبیعی، در طی چندین دهه ی گذشته، شیمی سبز به عنوان جزئی مهم در آموزش شیمی ظهور یافته و به سرعت درحال گسترش است. انواع مواد آموزشی برای تدریس دوازده اصل شیمی سبز به دانش آموزان در مدارس و دانشجویان در دانشگاه های تمام کشورها ایجاد شده است. مقاله ی حاضر، نوعی مقاله ی مروری می باشد که به بررسی علوم نوظهوری مثل نانوفناوری و شیمی سبز و همچنین تاثیر آموزش آن در علوم پایه پرداخته است. از جمله مزیت های علوم نانویی با دیگر علوم، قادر ساختن دانش آموزان و دانشجویان به درک و ارتباط بهتر بین علوم است. یکی از مزیت های قرار گرفتن علوم و فناوری نانو در برنامه درسی دانش آموزان این است که آن ها را قادر می سازد تا ارتباطی منطقی تر بین مفاهیم علوم فیزیک، شیمی و زیست شناسی و کاربرد نانو در آن حوزه ها برقرار نمایند. امید است تا با حمایت هایی که در آینده صورت می گیرد، نانوفناوری و شیمی سبز به جایگاه واقعی خود برسد.

نویسندگان

محمد صالحی اول

دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه امینی، تبریز، ایران