آیا خوش بینی در تحصیل با سلامت روان دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان چالوس تاثیر دارد؟

هدف پژوهش حاضر پاسخ به این سوال بود که آیا خوش بینی در تحصیل با سلامت روان دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان چالوس تاثیر دارد؟ پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری داده ها از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان چالوس در سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۲ بود. نمونه آماری پژوهش بر اساس جدول کرجسی و مورگان، ۲۸۵ نفر بود که به صورت خوشهای تصادفی انتخاب شدند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه خوش بینی تحصیلی اسچنن موران و همکاران(۲۰۱۳) و پرسشنامه سلامت روان کلدبرگ (۱۹۷۲) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از نرم افزار spss نسخه ۲۳ استفاده شد. نتایج نشان داد بین خوشبینی تحصیلی و سلامت روان و همچنین تمام ابعاد دو متغیر با هم (به جز بین بعد احساس هویت دانش آموزان نسبت به مدرسه با بعد نشانگان جسمی ) رابطه مثبت و معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

خوش بینی تحصیلی ، سلامت روان ، دانش آموزان.