روند تاثیرگذاری مهارت های علمی _ آموزشی معلمان در به کارگیری الگوهای تدریس بر بهبود راهبردهای یادگیری و مطالعه دانش آموزان

یکی از عوامل بهبود و رشد مهارت های مختلف در انسان آموزش است. آموزش به عنوان یکی از راه های انتقال مفاهیم جدید علوم و نتایج تلاش های علمی، توانسته است گامی والا در راستای یادگیری و ارتقای عملکرد یادگیرندگان در جامعه علمی داشته باشد. یکی از مهمترین وبرجسته ترین عوامل فرایند یاددهی – یادگیری ، موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش و پرورش وابسته به وجود معلمانی است که از توانایی های نظری و علمی لازم برخوردار باشند. در این مقاله شما را با مفهوم و نقش و اهمیت مهارت های علمی آموزشی معلمان و روش های آن و راهکار های الگوی تدریس برای یادگیری بهتر دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

مهارت های علمی عملی ، کیفیت ، مهارت های آموزشی ، معلمان ، الگوی تدریس ، یادگیری ، یاددهی ، دانش آموزان