بررسی عملکرد گروه های آموزشی و تاثیر آن بر کیفیت آموزشی در مدارس
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2178
تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1402
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش دانش آموزان و بهبود عملکرد آنها از اهمیت بالایی برخوردار است که یکی از روش های افزایش کیفیت آموزش استفاده از گروه های آموزشی است. برای دستیابی به آموزش و پرورشی مطلوب و هدفمند ، باید با بینشی عمیق متکی بر مطالعات جامع و با حصول صلاحیت های کاملا تخصصی و حرفه ای و فعالیت هایی جهت دار و با در نظر گرفتن جنبه های مختلف به برنامه ریزی پرداخت . برای این برنامه ریزی باید پشتوانه ای عظیم از فلسفه ، فرهنگ ، دانش ، مهارت و دستاوردهای نوین علوم و فنون و با بکارگیری ابزارها و روشهای جدید ، فراهم آورد تا ضمن پاسخگویی به نیازها ، مشکلات و تقاضاهای موجود ، به نتایج بهتر و غنی تری دست یافت .در این مقاله شما را با نقش و اهمیت و چگونگی تاثیر گروه های آموزشی آشنا خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
آموزش- دانش آموزان- گروه های آموزشی- عملکرد- یادگیری- کیفیت- تدریس.
نویسندگان
زهره فراگردی
فوق لیسانس جغرافیا گرایش ژئومورفولوژی