بررسی و تحلیل اثربخشی کاربست اصول و ضوابط اخلاقی در فرایند مشاوره

کشور باید تمامی نیازهای دانش آموزان را در مقاطع مختلف تحصیلی و بخشهای مختلف کشور را مورد توجه قرار دهد و برنامه ریزی منسجم و هدفمندی را متناسب با شرایط روز ارائه و از تیم اجرایی مدرسه و آموزش و پرورش مناطق و نواحی در هر منطقه بخواهد که علاوه بر اجرای کامل بخشنامه ها، فعالیتهای ابتکاری و بومی نیز همسو با سیاستهای کلی اجرا کند. فعالیتهای اجتماعی و فرهنگی آسیب جدی به دانش آموزان و در نهایت خانواده و جامعه وارد میکند و پاسخ به این چالش و نیاز اساسی را همه خانواده ها و دانش آموزان مطالبه کنند.

کلیدواژه ها:

اثربخشی ، مشاور ، اصول ، دانش آموزان ، یادگیری .