اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر فیلیال تراپی بر کاهش تکانشگری کودکان مبتلا به اختلال لجبازی/نافرمانی مقابله ای

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSTHIR02_133

تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1402

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر فیلیالتراپی بر کاهش تکانشگری کودکان مبتلا به اختلال لجبازی/نافرمانی مقابله ای بود. روش این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و با طرح پژوهش پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه کودکان دبستانی شهر خرم آباد در محدوده سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بودند. ابتدا به روش نمونه گیری در دسترس از بین کسانی که نمره ۱۲ و بالاتر از آن در مقیاس درجه بندی اختلال لجبازی و نافرمانی مقابله ای کسب کردند ۲۰ نفر در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند(۱۰ نفر آزمایش و ۱۰ نفر کنترل). گروه آزمایش تحت بازی درمانی مبتنی بر فیلیال تراپی قرار گرفت. در این مدت گروه کنترل در لیست انتظار باقی ماند. از مقیاس درجه بندی اختلال لجبازی و نافرمانی مقابله ای((ODDRS هومرسن و همکاران((۲۰۰۶ و مقیاس تکانشگری کودکان((BIS هیرسچفیلد و همکاران (۱۹۶۵) به منظور گردآوری اطلاعات استفاده شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از اجرای پرسشنامه ها از طریق نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ در دو بخش توصیفی(میانگین و انحراف معیار) و استنباطی(تحلیل کوواریانس تک متغیره) انجام پذیرفت. نتایج بیانگر این بود که بازی درمانی مبتنی بر فیلیال تراپی توانسته است منجر به کاهش تکانشگری به طور معناداری در کودکان مبتلا اختلال لجبازی/نافرمانی مقابله ای شود(.(P<۰/۰۵ میتوان نتیجه گیری کرد که بازی درمانی مبتنی بر فیلیال تراپی میتواند به عنوان مداخله ای موثر برای کاهش تکانشگری کودکان مبتلا به اختلال لجبازی/نافرمانی مقابله ای مورد استفاده قرار گیرند.

کلیدواژه ها:

بازی درمانی مبتنی بر فیلیال تراپی ، تکانشگری ، اختلال لجبازی/ نافرمانی مقابله ای.

نویسندگان

علی سپه وند

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خرمآباد، خرمآباد، ایران

سیده خدیجه موسوی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خرمآباد، خرمآباد، ایران