نقش آموزش و پرورش در شکل گیری مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان

در این مقاله به روش توصیفی-تحلیلی به بررسی نقش آموزش و پرورش در شکل گیری مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان پرداخته ایم یافته های پژوهش حاکی از آن است که مسئولیت پذیری اجتماعی که با مفاهیمی مانند وجدان سازمان، عملکرد اجتماعی، کسب و کار مسئول و پایدار، مسئولیت شهروندی و پاسخگویی اجتماعی سازمان شناخته می شود هم ارائه خدمت به نسل آینده، هم ارائه خدمت به خود جامعه است.مسئولیت اجتماعی یک مدرسه، مسئولیت داوطلبآنه ای است که اعضای مدرسه در برابر جامعه و محیط زیست با پذیرش اصول اخلاقی، توسعه ارزش های دموکراتیک و پایدار، رفتار شفاف و اخلاقی در مشارکت فعال داوطلبانه، خودآموزی رفتار مسئولیت پذیری اجتماعی و تعهد به در نظر گرفتن نیازهای ذی نفعان در چهارچوب قوانین و استانداردهای بین المللی انجام می دهند.

کلیدواژه ها:

مسئولیت پذیری اجتماعی ، آموزش و پرورش ، دانش آموزان.