نقش تجاری سازی در توسعه آموزش عالی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP20_037

تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر در برقراری ارتباط دانشگاه و صنعت و رابطه آن با تجاری سازی دانش و کارآفرینی دانشگاهی صورت گرفته است. . آنچه مانع توسعه علمی و اقتصادی کشور می شود ، دوری نظام اقتصادی، صنعتی و تجاری از نظام علمی، آموزشی و تحقیقاتی کشور است. اما روند آموزش و پژوهش در دانشگاه های کشور کمک چندانی به اقتصاد مبتنی بر دانش و ایجاد شرکت های دانش بنیان نکرده است و دانشگاها فقط به روند تولید علم بدون توجه به بازار ادامه می دهند.برای آنکه بتوانیم این شکاف عظیم علمی و اقتصادی کشورمان را با دنیای پیشرفته پر کنیم، باید دست به انقلابی بزرگ بزنیم و آن تجاری سازی علم و دانش است و تا زمانی که این مشکل حل نشود، ما همچنان در سطحی گسترده، نه به علم دسترسی پیدا خواهیم کرد و نه به ثروت. نظریه دانشگاه کارآفرین یکی از مدل های مطرح شده برای تبیین چهره جدید و متحول شده دانشگاه هاست که از ویژگی های مهم آن تعامل گسترده تر دانشگاه با جامعه است. طی بررسی های انجام شده و مطالعات صورت گرفته موانعی که بر سر راه تجاری سازی دانش در دانشگاه ها عبارتند از : موانع فرهنگی، موانع ساختاری و موانع سیاسی- قانونی. و موانع پیش روی دانشگاه کارآفرین عبارتند از موانع آموزشی و پژوهشی، موانع اقتصادی و مالی، موانع فرهنگی و اجتماعی ، موانع ساختاری و تشکیلاتی و موانع ارتباطی و اطلاعاتی.

نویسندگان

غزال رشیدزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد ، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ،دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تهران، ایران

رایحه سادات رئیسی

دانشجوی کارشناسی ارشد ، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی ، تهران، ایران

رحمت اله اللهیاری

استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران ، تهران، ایران،