اقدام پژوهی : چگونه توانستم اهمال کاری تحصیلی ، اعتیاد به فضای مجازی و عدم مهارت برقراری ارتباط را در امیدرضا برطرف کنم یا آن را کاهش دهم ؟

در اقدام پژوهی حاضر دانش آموز پایه ششم با مشکل وابستگی و اعتیاد به تلفن همراه، ارتباط نادرست با همکلاسی ها و اهمال کاری تحصیلی به دلیل اعتیاد به موبایل و بازی های رایانه ای مورد بررسی و اقدام قرار گرفت . دانش آموز ابتدا ارزیابی شد. روشهای ارزیابی شامل مشاهده، مصاحبه ، پرسشنامه وابستگی به اینترنت فرم والد - فرزند و پرسشنامه معلم ساخته بود که سطح و علت مشکلات دانش آموز مورد ارزیابی قرار گرفت . سپس راهکارهای لازم برای مشکل بررسی شده و از بین راهکارهای مختلف و اعتبارسنجی آنها چندین راهکار انتخاب و اجرا گردید. راهکارها به مدت دو ماه اجرا و سپس اثرگذاری آنها با استفاده از پرسشنامه ، مشاهده و ثبت رفتار مورد بررسی قرار گرفت . نتایج نشانگر کاهش معنادار رفتارهای نادرست دانش آموز و اثربخشی مداخلات انجام شده بود.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به تلفن همراه ، عدم مهارت برقراری ارتباط ، اهمالکاری تحصیلی .