علل ناکارآمدی آموزش و پرورش در حوزه آموزش زبان های خارجه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2563
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
در هر بازه ی زمانی از تاریخ ،بهترین راه حل برای شناخت هر چه بهتر فرهنگ دیگر کشورها و تعامل بهتر با آنها ،یادگیری زبان آن کشور است ؛از طرفی دیگر،سیاست گذاری آموزش و پرورش بر حسب نیازهای جامعه پایه گذاری می شود،اما با نگاهی گذرا به اطراف خود و مشاهده کثرت آموزشگاهها ی خصوصی زبان،متوجه عملکرد ضعیف آموزش و پرورش در این حوزه می شویم .تحقیقات میدانی ،بررسی آموزشگاهها و مدارس و مسابقات علمی ،تحلیل کتب درسی و غیر درسی و مطالعه ی مجلات و سایت های مختلف و ارزیابی دانش آموزان به وضوح نشان می دهد که به علت هدفگذاری نامناسب از آموزش،مجرب نبودن برخی معلمان،متناسب نبودن زمان آموزش با حجم مطالب درسی تعیین شده و کمبود محتوای کارآمد در این کتب ،باعث می شود دانش آموزان پس از ۱۲ سال تحصیل در مدرسه هنوز برای یادگیری و تسلط بر زبانهای خارجه به آموزشگاههای خصوصی روی بیاورند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس آذربان
دانشجو ی کارشناسی پیوسته فرهنگیان فاطمه الزهرا بندرعباس
ترلان رحیمی
دانشجو ی کارشناسی پیوسته فرهنگیان فاطمه الزهرا بندرعباس