بررسی روش تدریس زیست شناسی با رویکرد فناورانه

زیست شناسی با بررسی ماهیت حیات و کشف قوانین طبیعت، فراگیر را جذب می کند؛ اما روش تدریس معلم است که می تواند انگیزه یادگیری را افزایش یا کاهش دهد. هرچه فراگیر بهتر بتواند بین مباحث و تجربیات خود ارتباط برقرار کند، به نحو بهتری درس را درک می کند؛ اما نکته حائز اهمیت این است که بسیاری از مطالب تئوری قابل لمس نبوده و تصویر ذهنی درستی در دانش آموز ایجاد نمی کنند. از روش های تدریس موثر در آموزش زیست، بهره گیری از تکنولوژی برای نمایش جلوه های بصری و نمایش واقعیت است. با توجه به پیشرفت روز به روز تکنولوژی، لازم است روش های نوین موجود در عصر دیجیتال به کار گرفته شود تا آموزش موثرتری صورت گیردهدف از این پژوهش مروری بر استفاده از شیوه های آموزشی نوین برای تدریس است. در مقاله حاضر سعی بر آن شده است تا بر آموزش هوشمند و فواید آن تمرکز شود. آموزش مهمترین بخش یک کشور است که می تواند زندگی مردم را تحت تاثیر قرار دهد و نقش مهمی را برای داشتن آینده بهتر ایفا کند، هر تغییر بزرگی با ایده های نو آغاز می شود و ایده های نو در طول آموزش ظاهر می گردند. مدارس مکان های بسیار مهمی برای آینده جامعه هستند بی شک برای اجرا هرگونه تحولی در سیستم آموزشی کشور نیاز به توجهی دو چندان به مدارس احساس می شود. بر این اساس پژوهش پیش رو به روش توصیفی- تحلیلی بر آن است تا بر افزایش بازده یادگیری با استفاده از فناوری های نوین اشاره کند.. ارائه برخی امکانات آموزشی تسهیل گر در آموزش زیست شناسی و اهداف تالیف کتب درسی از جمله مواردی هستند که در این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، فناوری ، مدارس هوشمند امکانات آموزشی ، آموزش زیست شناسی