پیش بینی موفقیت تحصیلی دانش آموزان بر اساس احساس شادکامی (مورد مطالعه : دانش آموزان پایه هفتم شهر سنندج)

هدف پژوهش حاضر, پیش بینی موفقیت تحصیلی دانش آموزان بر اساس احساس شادکامی (مورد مطالعه : دانش آموزان پایه هفتم شهر سنندج) بود. پژوهش حاضر توصیفی - پیمایشی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوره اول پایه هفتم شهرستان سنندج در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ تشکیل می دهند, که از این تعداد ۳۳۳ نفر بر اساس جدول مورگان با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. جمع آوری داده ها با استفاده از دو پرسشنامه احساس شادکامی آکسفورد و پیشرفت تحصیلی انجام شد. نتایج به دست آمده نشان داد که شادکامی دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معنی داری دارد, بعبارتی هر اندازه دانش آموزان از شادکامی بیشتری برخوردار باشند میزان موفقیت تحصیلی شان نیز افزایش می یابد. بنابراین پیشنهاد می گردد شرایطی در مدارس شهر سنندج ایجاد شود که دانش آموزان احساس شادی و نشاط نمایند.

کلیدواژه ها:

موفقیت تحصیلی ، احساس شادکامی ، دانش آموزان ، سنندج.