شایع ترین اختلالات یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,441

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF09_614

تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402

چکیده مقاله:

اختلال یا ناتوانی یادگیری، یک اصطلاح کلی برای طیف وسیعی از مشکلات یادگیری است . اختلال یادگیری به معنای معیوب بودن سطح هوش یا انگیزه کودک نیست . کودکان دچار اختلال یادگیری تنبل یا احمق نیستند. در حقیقت ، اکثر آنها به اندازه سایر کودکان باهوش هستند. فقط اینکه مغزشان به شکل دیگری عمل می کند. این تفاوتها بر نحوه دریافت و پردازش اطلاعات اثر می گذارد. به عبارت دیگر، کودکان و بزرگ سالانی که از اختلال یادگیری رنج می برند به صورتی متفاوت از سایرین می بینند، می شنوند و درک می کنند. این مسئله باعث می شود در یادگیری اطلاعات و مهارت های جدید یا به کارگیری آنها با مشکل مواجه شوند. اما نکته مهم این است که کودکان دچار اختلالات یادگیری هم می توانند موفق با شند. شایع ترین اختلالات یادگیری عبارتند از ا شکال در خواندن، نوشتن ، ریاضی ، استدلال، گوش دادن و صحبت کردن. آنچه که اهمیت دارد این است که بدانید اکثر کودکان دچار اختلال یادگیری به اندازه سایر کودکان باهوش هستند. فقط باید طوری آموزش ببینند که با شیوه یادگیری خاص آنها سازگار باشد. با کسب اطلاعات بیشتر در مورد ناتوانی های یادگیری، به طور کلی ، و به ویژه مشکلات یادگیری فرزندتان، می توانید به موفقیت او در مدرسه و پس از آن کمک کنید.

نویسندگان

حسن شامرادی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اراک

مبینا کامیارفر

کارشناسی آموزش کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان اراک

فاطمه محمدی

کارشناسی آموزش کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان اراک