ارزیابی خدمات ارائه شده در روستامهدهای (مشارکتی و غیرمشارکتی) کشور بر اساس شاخص های رشد و تکامل یکپارچه کودکان خردسال (IECD)

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 68

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_REFA-15-57_009

تاریخ نمایه سازی: 13 آذر 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: لزوم جامع نگری در برنامه های مرتبط با کودکان، امروزه به عنوان یکی از اصلی ترین محورهای فکری دیده می شود. از همین رو سازمان بهزیستی اقدام به راه اندازی روستامهد در بسیاری از مناطق کشور نموده است. هدف پژوهش حاضر، شناخت کیفیت خدمات ارائه شده در روستامهدها براساس شاخصهای رشد و تکامل یکپارچه کودکان خردسال (IECD) است. روش: این مطالعه با روش پیمایش در بین ۱۲۳ روستامهد از میان ۳ استان کشور و ۲۱۹ والدین و ۱۴۹ مربی با روش نمونه گیری سهمیه ای انجام شده است. ابزار سنجش، پرسشنامه ای شامل چک لیستی براساس شاخصهای IECD بوده که با مصاحبه حضوری تکمیل شد. یافته ها: بیش از دو سوم مهدکودکها از لحاظ امکانات کلی (آموزشی، بهداشتی، تفریحی و رفاهی) در سطح پایینی قرار دارند. میانگین مشارکت والدین در برنامه های مهدکودک پایین تر از متوسط است اما در شاخصهای آموزش نظیر تعداد مربی، محتوا و برنامه آموزشی بالاتر از میانگین استاندارد قرار دارد. در مواردی چون کل مقیاس آموزش، اختلاف معناداری بین میانگین مهدهای مشارکتی (بهزیستی و یونیسف) و مهدهای غیرمشارکتی وجود ندارد. اما از لحاظ میزان پوشش کل کودکان روستا نسبت به کودکان ثبت نامی، مهدکودکهای مشارکتی پوشش بالاتری دارند. بحث: روستامهدها از نظر آموزشی در وضعیت نسبتا مناسبی قرار دارند، اما از نظر امکانات رفاهی، بهداشتی و تفریحی پایین تر از سطح استاندارد هستند. لذا روستامهدها نیاز به حمایت اقتصادی و یا آموزش برای حمایت یابی و همچنین نیاز به نظارت بیشتری دارند.

نویسندگان

Malihe Arshi

دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی

Seyed Mohammad Hossein Javadi

دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی

Marzieh Takaffoli

دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی

Sara Norouzi

دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Jiang, W., Huansong, Y. & Lihua, X. (۲۰۱۴). The Study ...
  • Williams, T. & Mann, T. L. (۲۰۱۱). Early Childhood Education ...
  • الهیاری، ط. (۱۳۸۰). بررسی ویژگی های روانی، اجتماعی، عاطفی و ...
  • توکلی، م. (۱۳۸۰). بررسی و شناخت عوامل موثر بر مشارکت ...
  • رشیدی ظفر، م. جان بزرگی، م. و شقاقی، ف. (۱۳۹۱). ...
  • سازمان بهزیستی کشور (۱۳۸۶). طرح راه اندازی و گسترش روستامهدها، ...
  • سازمان بهزیستی کشور (۱۳۸۵). یکپارچه سازی رشد و تکامل کودکان ...
  • سانتراک، ج. د. (۱۳۸۵). زمینه روانشناسی. ترجمه مهرداد فیروز بخت، ...
  • فکرآزاد، ح. (۱۳۸۵). ارزیابی چالش های یکپارچه سازی برنامه IECD ...
  • ماسن، پ. ه. و همکاران (۱۳۸۰). رشد و شخصیت کودک. ...
  • محمدزاده، س. (۱۳۸۷). کودکان در وضعیت دشوار. پایان نامه کارشناسی ...
  • مرکز آمار ایران (۱۳۸۵). سرشماری عمومی نفوس و مسکن.. ...
  • یزدان دوست، ر. و واحدی، ش. (۱۳۸۴). بررسی کیفیت مهدهای ...
  • یونیسف (۲۰۰۸). خلاصه گزارش اجرایی وضعیت کودکان جهان در سال. ...
  • هیلگارد، ا. و باور، گ. (۱۳۸۴). نظریه های یادگیری. ترجمه ...
  • نمایش کامل مراجع