بررسی ارتباط خلاقیت مدیریتی با اثربخشی سازمانی و ارتباطات سازمانی مدیران مدارس شهرستان ماکو

هدف از این پژوهش. تعیین ارتباط خلاقیت مدیریتی با اثربخشی سازمانی و ارتباطات سازمانی مدیران مدارسشهرستان ماکو می باشد. این پژوهش آزنظر هدف، جزء پژوهش های کاربردی است و از حیث روش توصیفی-همبستگی می باشد. حجم جامعه آماری را کلیه مدیران مدارس شهرستان ماکو در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بهتعداد ۱۴۳ نفر(۷۷ مرد و ۶۶ زن) تشکیل می دهند.حجم نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان، ۱۰۸ (۵۸ مرد و۵۰ زن) نفر برآورد گردید. درصد تشکیل یافته زن و مرد در جامعه در نمونه نیز رعایت شد. تعداد نمونه از طریقنمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. جهت جم آوری اطلاعات از پرسشنامه خلاقیت مدیربت شیربیگی وهمکاران(۱۳۹۴)، پرسشنامه اثربخشی اچیو(۱۹۸۴) و پرسشنامه ارتباطات سازمانی عباس پور و باروتیان (۱۳۸۹) بهرهگرفته شد. در تحقیق حاضر، روایی پرسشنامه توسط اسانید مربوطه مورد تایید قرار گرفت و پایایی آنها از طریقضریب آلفای کرونباخ به ترتیب، ۰/۸۴۴، ۰/۷۷۵ و ۰/۸۰۹ بدست آمد. برای تعیین وضعیت نرمال بودن داده ها ازآزمون کولموگروف اسمیرنوف استفاده گردید. با توجه به نرمال بودن توزیع داده ها آزمون ضریب همبستگی پیرسونو تحلیل رگرسیون چندگانه برای بررسی فرضیه های تحقیق استفاده شد. تحلیل داده ها نشان داد که خلاقیتمدیریتی و مولفه های آن(استقلال طلبی، خودکارآمدی مسئولیت پذیری و توانمندی تمایل به نوآوری و تغییر، درکاحساس و انگیزه دیگران، تشخیص و واقع بینی) با اثربخشی سازمانی و ارتباطات سازمانی ارتباط مثبت و معنی داریوجود دارد. همچنین، تحلیل رگرسیون نشانگر این بود که آثربخشی سازمانی و ارتباطات سازمانی از طریق مولفهخودکارآمدی خلاقیت مدیریتی مدیران مدارس شهرستان ماکو به صورت معنی داری قابل پیش بینی است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت مدیریتی ، اثربخشی سازمایی ، ارتباطات سازمایی