بررسی روش های آموزش مفهوم امر به معروف و نهی از منکر به کودکان برای شهروند ایده آل در جامعه اسلامی

این پژوهش با هدف بررسی روش های آموزش امر به معروف و نهی از منکر به کودکان برای شهروند ایده آل در جامعه اسلامی باروش تحلیل اسنادی و از طریق مطالعه و بررسی متون دینی و مجلات ،مقالات و ... صورت گرفته است .فریضه امر به معروف ونهی از منکر جز فروع دین مقدس اسلام بوده و توصیه های متعدد و مکرری در آیات و روایات در مورد ضرورت پرداختن به آنصورت گرفته است و از جمله فرایض تاثیرگزار دینی می باشد .از جمله روش های تربیتی برای آموزش به کودکان مورد توجه قرارگرفته است عبارتند از: راه کار کلامی،راه کار مهرورزی، راه کار نکوهشی،راه کار غیرکلامی،راه کار الگویی،راه کار عملی،راه کارتظاهر عمدی به غفلت ،برخورد مودبانه ، می باشد. انجام دو فریضه امر به معروف و نهی از منکر و آموزش آن به کودکان در کناریکدیگر باعث اعتلای سطح بینش اجتماعی و محترم شمردن عقاید شهروندان در جامعه اسلامی می شود .

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت اسلامی ، شهروند ، ایده آل ، امر به معروف و نهی از منکر ، جامعه اسلامی