تعلیم و تربیت درایران باستان از آغاز تا پایان سلسله مادها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 280

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_1396

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

سابقه تعلیم و تربیت به پیدایش بشر می رسد .ولی در ایران باستان قدیمی ترین اشاره ای که به تعلیم وتربیت شده ازنظر روایات ملی به زمان مشی ومشیانه وهمچنین تهمورث پادشاه پیشدادی برمی گردد . شیدسب وزیر و آموزگار او در رسیدن به پالودگی جان است .تهمورث بنیانگذار بسیاری از وجوه تمدن می باشدکه مهمترین آنها خط بود. در زمان گشتاسب پادشاه کیانی زردشت دین خداپرستی آورد و گشتاسب دین او را پذیرفت که دین زرتشتی دین رسمی ایران شد و تا پایان سلسله ساسانی یکی از عوامل مهم در اخلاق و تربیت مردم در عهد باستان بوده است و بر بسیاری از از آداب و رسوم تاثیر گذار بوده است . در ایران باستان هدف مهم تعلیم و تربیت این بود که افراد را عضو مفید جامعه بار آورده و و به اخلاق نیکو بیارایند. در دوره مادها آموزش رسمی مخصوص موبدان بود. مادها برای امور اداری ولشگری دفاتری شبیه به پارسیان داشتند. ومطمنا دارای خط وکتابت بوده که شبیه به خط میخی پارسی باستان است .

کلیدواژه ها:

تعلیم وتربیت در دوره ی پیشدادیان ، کیانیان ومادها ، تعالیم زردشتی

نویسندگان

هوشنگ ترکمانی

کارشناسی تاریخ، دانشگاه پیام نور قشم، دبیر متوسطه دوم، استان هرمزگان

علی نجات حاتمی فر

کارشناسی ارشد تاریخ ایران باستان ، دانشگاه آزاد اسلامی شوشتر، دبیر شهرستان اندیمشک