بررسی تاثیر اضطراب اجتماعی بر افراد و نقش اضطراب ریاضی بر کاهش عملکرد درسی دانش آموزان در این درس

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR08_538

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402

چکیده مقاله:

استرس و اضطراب در جوامع امروز، بسیار رواج پیدا کرده است و مساله ای شایع دربین افراد می باشد. با توجه به گرفتاری هایی که در زندگی به وجود می آید، اضطراب و استرس نیز وارد زندگی میشود. اضطراب یک حالت نگرانی، ناراحتی و استرس شدید است که به صورت موقتی در برابر موقعیت های استرس زا و ناخوشایند ایجاد می شود. به عنوان مثال وقتی قرار مصاحبه شغلی، نوبت دکتر یا امتحان مهمی دارید. در واقع این حالت هیجان را باید پاسخ طبیعی بدن به ترس، تهدید و استرس دانست. یکی از انواع اضطراب ها، اضطراب اجتماعی است. در این نوع، افراد از حضور در جمع و ارتباط با سایر افراد گریزان هستند و دوست دارند گوشه نشین باشند و با کسی ارتباط برقرار نکنند و در جمع های شلوغ حضور نداشته باشند. اضطراب در بین دانش آموزان نیز بسیار دیده می شود. اضطراب به علت نگرانی از یک درس هم وجود دارد. مانند اضطراب ریاضی. این مطالعه به بررسی تاثیر اضطراب اجتماعی بر افراد و نقش اضطراب ریاضی بر کاهش عملکرد درسی دانش آموزان در درس ریاضی می پردازد.

نویسندگان

دانیال سارانی

دانشجوی مقطع کارشناسی دبیری برق، دانشگاه شهید رجایی تهران

علی آبده کیخا

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته ریاضی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری واحد زاهدان

محمد آقایی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته ریاضی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری واحد زاهدان

هادی سراوانی

فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته ریاضی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری واحد زاهدان