روش های تدریس فعال و نقش آن در یادگیری بهتر

روش های تدریس و این که چه روشی بر یادگیری تاثیر مطلوب تر و بهتری می گذارد ونقش روش تدریس در یادگیری بهتر چقدر است، همواره از موضوعات مورد چالش در امر اموزش است از این رو این پژوهش با موضوع روش های تدریس فعال و نقش آن در یادگیری بهتر و با هدف بررسی روش های تدریس فعال چقدر در یادگیری بهتر نقش دارند گردآوری شده است پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و شیوه ی مروری با تاکید بر منابع مرتبط از جمله کتب، موتورجست و جوگر گوگل بانک اطلاعاتی sid و نظرات اندیشمندان ان گردآورده شده و به این نتیجه که دانش آموزان در روش های تدریس فعال مختاراند و می توانند ازاده عمل کنند رسیده و این که بر سر راه روش تدریس فعال موانع و چالش هایی وجود دارد که مسئولان ذیربط می بایست به آن عنایت نمایند که از جمله می توان به مواردی چون محتوای درسی و صلاحیت و توانایی معلمان وگرایش و نگرش های اجتماعی ،امکانات آموزشی اشاره کرد.

کلیدواژه ها:

روش ، روش تدریس ، معلم ، دانش آموز ، یادگیری