بررسی چالش های هوشمندسازی مدارس در ایران

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR08_733

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402

چکیده مقاله:

جهان معاصر، جهان پر شتاب گسترش و انتقال اطلاعات و ارتباطات است. اگر چه آموزش و پرورش نهادی است که باید در حفظ سنت ها بکوشد، اما نمیتواند تغییرات و تحولات سریع جهان را نادیده انگارد. مدارس هوشمند بستری جدید برای رشد و توسعه آموزش و پرورش در راستای این جریان می باشند. علیرغم مزایای متعدد این مدارس، اجرای موفقیت آمیز هوشمندسازی مدارس با چالش ها و موانع بسیاری روبرو میباشد.. با شناسایی این چالش ها و موانع و ارائه راهکارهای مناسب، زمینه موفقیت هر چه بیشتر این مدارس فراهم میگردد. در این مدارس، آموزش منحصر به معلم نیست و دانش آموز نقش اساسی در آموختن مباحث علمی دارد. دبیران با استفاده از محتوای درسی الکترونیکی موجب تفهیم بهتر مطالب درس و صرفه جویی در وقت می شوند و دانش آموزان هم این فرصت را دارند که توانایی و قابلیت های خود را آشکار و به تولید محتوا بپردازند. این مطالعه از جنبه نظری مروری و کتابخانه ای میباشد، که با بررسی مقالات معتبر داخلی و خارجی حاصل گردیده است.

نویسندگان

مرسل قاسمی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل،اردبیل،ایران.

محمد رضازاده چوبقلو

کارشناسی آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی سلماس،سلماس،ایران

ابوالفضل عبدلی

کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز،تبریز،ایران.

جواد شاکری

کارشناسی آموزش کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز،تبریز،ایران