تدوین مدل پنهانساز ی دانش بر اساس سبک رهبری و طراحی سازمانی با میانجی گری عدالت سازمانی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MDMCONF06_117

تاریخ نمایه سازی: 2 دی 1402

چکیده مقاله:

مدیریت دانش در سازمانها منجر به ایجاد مزیت رقابتی پایدار برای سازمان می گردد به طوری که منابع ناملموس سازمان به عنوان یکی از دارایی های موجود در سازمان منجر به موفقیت بلندمدت سازمان گردند. در همین راستا یکی از رفتارهایی که ممکن است توسط کارکنان انجام شود، پنهانسازی دانش است که به تلاش عمدی شخص برای جلوگیری یا پنهان کردن دانش درخواست شده توسط همکاران یا دیگر اعضای سازمان اشاره می کند. حتی کارکنان در بسیاری از مواقع تمایلی برای تسهیم دانش خود ندارند و در مواردی از آن چون گنجی محافظت می کنند و این عدم تمایل و پنهانسازی دانش حتی در زمانی که به اشتراکگذاری دانش تشویق می شوند و برای انجام آن پاداش می گیرند. همچنان ادامه دارد. از این رو مهم ترین ویژگی مدیریت دانش جلوگیری از پنهانسازی دانش در سازمان است چرا که پنهانسازی دانش می تواند موفقیت و بقای سازمان را به خطر بیاندازد و آسیب های فراوانی را به سازمان وارد نماید. عوامل بسیاری می تواند در پنهانسازی دانش موثر باشند. عوامل ساختاری خاص مانند سبک رهبری که مرتبط با ویژگی های رهبری است ، طراحی سازمانی که در مورد ایجاد فرآیندها، ساختارها و زیرساخت های فناوری اطلاعات جهت بهبود عملکرد در سازمان است و همچنین عدالت سازمانی که متشکل از سه بعد مختلف عدالت توزیعی ، رویه ای و مبادله ای است ، می توانند جرو عواملی باشند که بر پنهانسازی دانش توسط کارکنان در سازمان تاثیر بگذارند. بنابراین در پژوهش حاضر به تدوین مدل پنهانسازی دانش بر اساس سبک رهبری و طراحی سازمانی با میانجی گری عدالت سازمانی پرداخته شده است .

نویسندگان

مهتاب خدادادزاده

دانشجوی کارشناسی مدیریت بازرگانی، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

محسن حبیبی

کارشناس ارشد مدیریت استراتژیک ، دانشکده علوم اداری ، دانشگاه بین المللی امام رضا (ع)، مشهد، ایران