بررسی رابطه بین شخصیت با رضایت از زندگی و امید به آینده
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_UEAE-3-7_004
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1402
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین شخصیت با رضایت از زندگی و امید به آینده در میان دانش آموزان دبیرستانی است. پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی است. حجم نمونه مورد پژوهش ۳۱۶ نفر از دانش آموزان دبیرستان های پسرانه و دخترانه شهرستان رباط کریم است که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل: پرسش نامه ۹۰ سوالی شخصیتی آیسنک، پرسش نامه ۵ سوالی رضایت از زندگی و پرسش نامه ۱۲ سوالی امید اشنایدر است. داده ها بر اساس ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره همزمان تحلیل شد. یافته ها حاکی از آن است که روان گسستهگرایی و روان رنجوری با کاهش رضایت از زندگی و برون گرایی با افزایش رضایت از زندگی همبستگی دارد. همچنین، روان گسستهگرایی و روان رنجوری با کاهش امید به آینده و برون گرایی با افزایش امید به آینده همبستگی دارد. یافته دیگر اینکه روان گسسته گرایی، برون گرایی و روان رنجوری می توانند حدود ۵/۱۸ درصد از واریانس رضایت از زندگی و ۱۷ درصد از واریانس امید به آینده را تبیین نمایند. بنابراین، پرورش ویژگی های شخصیتی کارآمد، نقش مهمی در رضایت از زندگی و امید به آینده در میان دانش آ موزان دبیرستانی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد زارعی توپخانه
دانشجوی دکتری روان شناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، قم، ایران
حدیث چراغیان
دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
سیده خدیجه مرادیانی
دانشجوی دکتری روان شناسی دانشگاه لرستان، لرستان، ایران
علی زهیری هاشم آبادی
کارشناس ارشد روان شناسی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران