اهداف، عوامل و نهادهای موثر تعلیم و تربیت از دیدگاه رهبر معظم انقلاب امام خامنه ای

تعلیم و تربیت، رسالت‎های اصلی انبیاء( است، و این خود نشان دهنده جایگاه مهم و غیر قابل انکار نهاد تعلیم و تربیت در سعادت و پیشرفت هر جامعه به سمت آرمان‎های خود است. انسان تا در میدان تعلیم و تربیت گام ننهد، توانایی‎هایش از مرحله نهان و نهفته به مرحله فعلیت و شکوفایی نمی رسد و از سیر حرکت تکاملی محروم می‎ماند.از این‎رو، باید به صورت دقیق و حساب شده برای تعلیم و تربیت جامعه برنامه ریزی کرد؛ به گونه‎ای که جنبه آلی و ابزاری بودن تعلیم برای تزکیه و تربیت لحاظ گردد و همه استعدادهای جسمی، روحی، عاطفی و عقلی انسان‎ها به صورت همسان و مناسب پرورش داده شود.مقاله حاضر با هدف بررسی اهداف، عوامل و نهادهای موثرتعلیم و تربیت از دیدگاه مقام معظم رهبری امام خامنه ای؟مد؟ تدوین شده است و روش پژوهش توصیفی و تحلیلی ومنابع این پژوهش بیانات ومکتوبات مقام معظم رهبری؟مد؟ می‎باشد.نتایج پژوهش نشان می دهد دو عامل «وراثت» و «محیط» عوامل موثر در تعلیم و تربیت هست. عوامل انسانی و عوامل غیر انسانی نیز در زندگی انسان نقش موثری دارند.درعوامل انسانی علاوه بر پدر و مادر،که نقش موثر و مستقیم در تربیت فرزند دارند افرادی مثل برادران و خواهران،خویشان،دوستان، مدیران، معلمان و اعضای مدرسه،امام جماعت و خادم مسجد و دیگر افراد جامعه نیز در تربیت مثبت یا منفی موثرند. عوامل غیر انسانی که در تربیت افراد موثر می‎باشدعبارت است از:عامل فیزیولوژیکی(وراثت)، عامل جغرافیای، عامل اجتماعی، عامل غذای، عامل روانی، عامل عاطفی، عامل فرهنگی و عامل مذهبی.همچنین نهادهای موثرتعلیم و تربیت از دیدگاه مقام معظم رهبری؟مد؟ خانواده،آموزش و پرورش، مدرسه،دانشگاها ،حوزه علمیه و صدا و سیما می‎باشد.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: اهداف ، عوامل ، نهادهای موثر ، تعلیم و تربیت ، تربیت اسلامی ، رهبر معظم انقلاب