تاثیر رسانه های اجتماعی بر کسب موفقیت دانش آموزان دوره ابتدایی در منطقه ۴ شهر تهران

امروزه استفاده از شبکه های اجتماعی اجتنابناپذیر است. بدون شک بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر کسب موفقیت دانش آموزان که امروزه حجم وسیعی از کاربران کشور را تشکیل میدهند میتواند کمک موثری در غلبه بر چالشها و فائق آمدن مشکلات موجود نماید. با توجه به اهمیت موضوع، هدف از این پژوهش بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر کسب موفقیت دانش آموزان دوره ابتدایی است. تحقیق حاضر از لحاظ روش، توصیفی و از لحاظ هدف، کاربردی دارد. جامعه آماری دانش آموزان دوره ابتدایی در منطقه ۴ شهر تهران است. نمونه آماری طبق فرمول جامعه محدود کوکران، تعداد ۳۱۵ نفر را به صورت تصادفی و بر اساس میزان دسترسی انتخاب کرده و پرسشنامه کوپر اسمیت میان آنها توزیع شده است. روایی پژوهش حاضر با استفاده از نظر خبرگان مورد تایید قرار گرفت. در این پژوهش داده ها از روشهای آمار توصیفی و آمار استنباطی (همبستگی، رگرسیون) با استفاده از نرمافزارهای SPSS۲۲ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

کلیدواژه ها:

رسانه اجتماعی ، موفقیت دانش آموزان ، دوره ابتدایی.