An overview of the content flow of articles in the Journal of “Accounting Advances”
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 37
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_NASME-7-1_003
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1402
چکیده مقاله:
The purpose of this study is to know the content characteristics of the articles in "Accounting Advances" magazine. This is a descriptive research and in it, the content analysis of ۲۳۰ articles published in ۲۶ issues of the aforementioned magazine between ۲۰۰۹ and ۲۰۲۲ was discussed. The findings of the research indicate that ۵۹۳ people were involved in writing articles, ۸۴% of them were men and ۱۶% were women. ۹۷% of the works are the result of group work and ۳% are the result of individual work. ۳۰% of the authors of the articles are assistant professors, ۱۸% are associate professors, ۱۷% are masters, ۱۵% are Ph.D. students, and the rest of the scientific levels have obtained a lower position. In the study of the authors' organizational affiliation, Shiraz University is the most active university and Isfahan and Tehran Universities are in the next ranks of creating works, respectively. In terms of subject matter, ۵۵% of the articles were in the field of financial accounting, ۱۶% in management accounting, ۱۴% in auditing, ۶% in corporate governance, ۲% in taxation, and ۷% in other fields.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Safora Abbasi
Ph.D. Student, Department of Accounting, Qom Branch, Islamic Azad University, Qom, Iran
Seyyed Abbas Borhani
Assistant Professor, Department of Accounting, Qom Branch, Islamic Azad University, Qom, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :