همایش ملی آسیبهای اجتماعی فرهنگی شهری با تمرکز بر چالشهای نوظهورآسیب شناسی فضای مجازی در تعلیم و تربیت

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی جایگاه تاثیر فضای مجازی در تعلیم وتربیت و به تبع آن، آسیب شناسی و اثر پذیری , کودکان، نوجوانان و جوانان و خانواده از دنیای مجازی است که به شیوه توصیفی در پاییز ۱۴۰۲ با بهره گیری از مقاات مرتبط با موضوع انجام گرفت و براساس استنباط های انجام شده از متون می توان نتیجه گرفت که تعلیم و تربیت پیوسته یکی از دغدغه های والدین و نظام آموزشی کشور بوده است. کودکان، نوجوانان و جوانان در ابتدا به واسطه علم آموزی زیر نظر مدارس و دانشگاه به عرصه مجازی قدم می گذارند و فضای مجازی مجرای دریافت اطاعات در سطح جهانی می شود.فضای مجازی را می توان یکی از انقاب های بزرگ در دنیای کنونی دانست که یکی از کاربردها و تاثیرات آن بر بعد تعلیم و تربیت و به تبع آن بر فرزندان خود دانست. به این فضا می توان به عنوان یک فرصت و یا تهدید، نگریست که ابعاد مختلف فرهنگی، اقتصادی ،اجتماعی، دینی و سیاسی و مدنی را تحت تاثیر قرار می دهد. تاثیر هر یک از ابعاد ذکر شده اگر با نگاه موشکافانه و کارشناسانه مورد بررسی و نقادی قرار نگیرد می تواند زیان بار نیز باشد. پیشنهاد می شود در زمینه فرهنگ سازی استفاده صحیح و اشباع در زمینه مجازی و آگاهی بخشی در باب مزایا و معایب آن و نهادینه کردن آداب عملیاتی در زمینه استفاده صحیح آن به منظور جلوگیری از تاثیر ز یان بار و تبعات نامناسب آن به شکلی همه پذیر اقدامات پژوهشی وتحقیقاتی صورت پذیرد.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، عصر مجازی ، کودکان و نوجوانان و خانواده ، جوانان در فضای مجازی