عوامل موثر در یادگیری مهارت های اجتماعی دانش اموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INCMET05_048

تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1402

چکیده مقاله:

طبق تحقیقات و مطالعات انجام شده یکی از مسائلی که در مقاطع مختلف تخصیلی از اهمیت زیادی بر خوردار است داشتن مهارتاجتماعی است. مهارت اجتماعی به مجموعه رفتارهای فراگرفته قابل قبولی گفته میشود که فرد را قادر میسازد با دیگران رابطه موثرداشته و از عکس العمل های نا معقول اجتماعی خودداری کند. مهارت های اجتماعی روشی برای بهبود مهارت های اجتماعی دانش۱آموزان است آموزش مهارت اجتماعی بر پایه این اصل قرار دارد که مشکلات کودکان در مهارت های اجتماعی غالبا به این دلیلاست که کودکان نمی دانند در موقعیت های اجتماعی چه کار کنند و میتوان کودکان را برای غلبه برای این مشکلات آموزش داد. مقاله حاضر مقاله مروری بوده است که با بررسی متب مقالات و منابع متعدد در زمینه مهارت های اجتماعی در دانش آموزان در ابتدا با ارائه تعاریف و نظریه هایی از مهارت های اجتماعی و سپس به چگونگی افزایش مهارت های اجتماعی در دانش آموزان پرداخته شده است.

نویسندگان

فاطمه رحیمی سیه دولانی

کارشناسی آموزش ابتدایی از پردیس نسیبه تهران ،تهران ،ایران.

فاطمه رشیدترانلو

کارشناسی آموزش ابتدایی از پردیس نسیبه تهران ،تهران ،ایران.