بررسی رابطه بین سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان نیشابور

کیفیت زندگی کاری و سازگاری اجتماعی و رابطه آن با رضایت شغلی از مقوله مهم و حیاتی در سازمانها ی امروزی است.کیفیت زندگی کاری بر پیامدهای شخصی، تجربه کاری و چگونگی بهبودکار به منظور رفع نیازهای فرد تاکید دارد. هدف ازانجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سازگاری اجتماعی و کیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی مدیران مدارس ابتداییشهرستان نیشابور بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعه آماری شامل کلیه مدیران مدارس ابتداییشهرستان نیشابور به تعداد ۱۰۷ نفر بودند. نمونه مورد مطالعه با حجم ۸۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخابشدند و ابزارهای مورد استفاده پرسشنامه کیفیت زندگی وارشربون (۱۹۹۲)، پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل (۱۹۶۱)، رضایتشغلی اسمیت (۱۹۶۹)، بوده است. نتایج با روش های آماری آزمون همبستگی و رگرسیون مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفتند.نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که کیفیت زندگی کاری توان پیش بینی رضایت شغلی را ندارد. و در نتایج همبستگینشان داد که بین کیفیت زندگی کاری و سازگاری اجتماعی رابطه وجود دارد و بین کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی رابطهمعنادار وجود دارد. و همچنین بین سازگاری اجتماعی و رضایت شغلی رابطه معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی کاری ، سازگاری اجتماعی ، رضایت شغلی ، عملکرد مدیران