ارتباط مقابله مذهبی (مثبت و منفی ) با بهزیستی روانی و تاب آوری مادران کودکان با ناتوانی یادگیری خاص

پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط مقابله مذهبی (مثبت و منفی ) با بهزیستی روانی و تاب آوری مادران کودکان با ناتوانی یادگیری خاص انجام گردید. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران کودکان مبتلا به نارسایی های یادگیری خاص منطقه غرب استان گیلان در سال ۱۴۰۱ بود که بر اساس روش نمونه گیری هدفمند تعداد ۱۲۰ نفر از این مادران در بازده زمانی پاییز و زمستان ۱۴۰۱ از شهرهای رضوانشهر، تالش و انزلی انتخاب شدند. داده ها با استفاده از مقیاس مقابله مذهبی ، پرسشنامه بهزیستی روانی و مقیاس تاب آوری روانی گردآوری شد. یافته های پژوهش نشان داد که همبستگی بین مقابله مذهبی مثبت با بهزیستی روانی و تاب آوری روانی مادران کودکان با ناتوانی های یادگیری خاص مثبت و معنا دار است . همچنین ارتباط مقابله مذهبی منفی با بهزیستی روانی و تاب آوری روانی مادران منفی و معنا دار بود. بر اساس یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که مقابله مذهبی با بهزیستی روانی و تاب آوری مادران کودکان با ناتوانی های یادگیری خاص مرتبط است .

کلیدواژه ها:

مقابله مذهبی ، بهزیستی روانی ، تاب آوری ، ناتوانی یادگیری .