بررسی ارتباط سبک رهبری خدمت گزار مدیران با تعلق خاطر کاری و انگیزش شغلی معلمان تربیتبدنی شهر بیرجند

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط سبک رهبری خدمتگزار مدیران با تعلق خاطر کاری و انگیزش شغلی معلمان تربیت بدنیشهر بیرجند میباشد. روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی می باشد و به شکل میدانی انجام شده است. جامعه آماری تحقیقشامل کلیه دبیران تربیتبدنی شهر بیرجند با تعداد ۳۲۴ نفر می باشد که با مراجعه به جدول مورگان تعداد ۱۸۱ نفر به عنوان نمونهآماری انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه رهبری خدمت گزار پترسون (۲۰۰۵)، پرسشنامه تعلق خاطر شافلی (۲۰۰۳)و پرسشنامه انگیزش شغلی هرزبرگ (۱۹۹۵) استفاده گردید. برای تجزیه وتحلیل نتایج داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون خطی ساده با استفاده از نرم افزار اس.پی.اس.اس استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین سبک رهبری خدمت گزارمدیران با تعلق خاطر کاری و انگیزش شغلی معلمان تربیت بدنی شهر بیرجند ارتباط معنادار و مثبت می باشد وسبک رهبری خدمت گزارمدیران ۲۱ درصد از تغییرات واریانس تعلق خاطر کاری و ۳۶ درصد از تغییرات واریانس انگیزش شغلی معلمان تربیت بدنی شهربیرجند را تبیین می کند. در نتیجه با اتخاذ سبک رهبری خدمتگزار، مدیران میتوانند محیطی حمایت کننده و الهام بخش برای معلمانتربیت بدنی در شهر بیرجند ایجاد کنند. این سبک رهبری باعث ارتقاء تعلق خاطر کاری و رشد حرفه ای معلمان می شود و نهایتا بهبهبود کیفیت تربیت بدنی دانش آموزان و توسعه ورزش در شهر بیرجند کمک می کند.

کلیدواژه ها:

رهبری خدمت گزار ، تعلق خاطر کاری ، انگیزش شغلی ، معلمان تربیت بدنی