نقش کلیدی توسعه مهارت های معلمان در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSPCONF07_130
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
مهارت های معلمان در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی نقش حیاتی دارد و به عنوان یک عامل اساسی در فرآیند آموزش و پرورش شناخته می شود. این مقاله به بررسی اهمیت و تاثیر توسعه مهارت های معلمان بر کیفیت آموزش و یادگیری در محیط های آموزشی مختلف می پردازد.یکی از اصلی ترین مهارت هایی که معلمان باید برای ارائه آموزش با کیفیت و موثر برخوردار باشند، مهارت های تدریس و تربیت است. معلمان با تسلط بر فنون و روش های آموزشی مختلف می توانند بهترین تجربه های یادگیری را برای دانش آموزان ابتدایی خود فراهم کنند. همچنین، مهارت های مدیریت کلاس و ارتباط برقراری با دانش آموزان ابتدایی و والدین نیز از اهمیت بسزایی برخوردار است.علاوه بر این، توانایی تشخیص نیازهای افرادی و گروهی دانش آموزان ابتدایی و انتخاب روش های آموزشی مناسب برای هر گروه، نشان دهنده مهارت های معلمان در فراهم آوری محیط های یادگیری متنوع و انعطاف پذیر است. همچنین، توانایی ارزیابی و بازخورد به دانش آموزان ابتدایی به منظور بهبود عملکرد و پیشرفت آنان از دیگر مهارت هایی است که معلمان باید آن ها را توسعه دهند.توسعه مهارت های معلمان تاثیر مستقیمی بر کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی دارد و از اهمیت بسزایی برخوردار است. این مهارت ها باعث ایجاد محیط های آموزشی پویا، تعاملی و موثر می شوند که باعث ارتقای عملکرد و پیشرفت همه ارکان جامعه آموزشی می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اندیشه
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
فرزین مولایی
آموزگار اداره آموزش و پرورش ناحیه۳ اهواز
علی زمان صابری پور
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور مرکز اهواز