راهکارهای پیشگیرانه در جهت کنترل و ممانعت از رفتار های نامطلوب دانش آموزان در کلاس و پیامد های تنبیه و رفتار مثبت معلم

اصلاح رفتار نامطلوب در دانش آموزان از طریق روش های غیر مستقیم مانند صحبت کمتر یا محروم کردن از بازی مورد علاقه، بیشتر نتیجه می دهد. تنبیه روش مناسبی برای اصلاح رفتار دانش آموزان نیست و اثرات منفی بیشتری دارد. تقویت رفتار های خوب در فرزندان به اصلاح رفتار نامناسب آن ها کمک زیادی می کند. معلمان علاوه بر مهارت های آموزش و تدریس؛ باید روش ها و راهکار های برخورد با دانش آموزان مشکل دار و خاطی را بدانند؛ تا بتوانند علاوه بر اصلاح رفتار نامناسب؛ آن ها را تشویق و ترغیب به یادگیری کنند. معلمان به دلیل ناآگاهی نسبت به پیامد رفتار، از رفتارهای مخربی همچون تنبیه و تحقیر استفاده می کنند. پیامدگذاری شرایطی دارد که اگر درست انجام شود، کلاس درس بهتری را تجربه خواهیم کرد. در این مقاله شما را با روش های پیشگیری از رفتار های نا مطلوب دانش آموان و تنبیه و تشویق آشنا خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

رفتار نامطلوب ، تنبیه ، تشویق ، مدیریت ، معلمان