اهمیت توجه به آموزش خلاق و تدریس خلاقانه به منظور بهبود کمی و کیفی یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_3417

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

یکی از مهم ترین توصیه هایی که محققان و اندیشمندان حوزه آموزش و پرورش به معلمان و مربیان آموزشی دارند، ارائه تدریس خلاقانه و بهرمندی از تفکرات نوین و خلاقیت در کلاس درس خود میباشد. دانش آموزان نسبت به معلمانی که در تدریس خود از روش های خلاقانه و سرگرم کننده استفاده میکنند، تمایل بیشتری داشته و برای حضور در کلاس این معلم ها انگیزه بیشتری دارند. لذا نیاز است تا معلمان گرامی نسبت به یادگیری روش های خلاقانه تدریس در کلاس به منظور بهبود کیفیت آموزشی و افزایش بازده یادگیری دانش آموزان تلاش کنند که در این مقاله به بررسی این موضوع میپردازیم.

نویسندگان

علی طهماسبی کیا

لیسانس آموزش ابتدایی

نیما محمودی

لیسانس آموزش ابتدایی

رضا رشیدی اوندی

لیسانس آموزش ابتدایی