پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی و راهکارهای کاهش آن(یک مطالعه مروری)
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER08_106
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
یکی از مسائل مهم جوامع بشری پرخاشگری است که کیفیت زندگی افراد را تحت تاثیر قرار می دهد، از این رو با توجه به نقش کلیدی آموزش ابتدایی و اهمیت آن ، پرداختن به این مسئله در مدارس ابتدایی حائز اهمیت فراوانی است . در این پژوهش که یک مطالعه ی مروری است به توصیف پرخاشگری از نظرگاه های مختلف پرداخته شده است و از میان تعاریف متعددی که از پرخاشگری شده است چند مورد آورده شده است و همچنین با توجه به پژوهش هایی که در این زمینه انجام شده است برای کاهش و کنترل پرخاشگری چند مورد ذکر شده است که عبارتاند: از آموزش مدیریت پرخاشگری ، مهارت روابط بین فردی ، فضای سالم و شاداب ، فعالیت های جسمانی - حرکتی ، تقویت عزت نفس ، کنترل بازی های رایانه های ، آموزش اخلاق خویشتن داری .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد منصورزاده
دانشجوی دکتری /برنامه ریزی درسی آموزش از دور/دانشگاه پیام نور مرکز تحصیلات تکمیلی
سیدعلی موسوی اصل
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور